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ENSINO-APRENDIZAGEM DA CONTABILIDADE DE CUSTOS: COMPONENTES, DESAFIOS E INOVAÇÃO PRÁTICA

É um desafio para os profissionais de Contabilidade, que não tem a sua formação voltada para a área de ensino, encarar uma sala de aula universitária. Os processos ensino e aprendizagem são processos distintos, porém articulados entre si. A aprendizagem é um processo individual que se realiza quando...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Enfoque: Reflexão Contábil
Principais autores: Clarete de Itoz, Márcia Mineiro
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado em: Universidade Estadual de Maringá 2005
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=307124210004
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