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Pedagogia das competências um referencial para a transição paradigmática.no ensino de enfermagem: uma revisão da literatura

Em tempos de mudanças profundas no campo da educação, a proposta deste estudo é levar o docente em enfermagem refletir sobre sua prática, ao abordar uma das atuais correntes pedagógicas embasadas no construtivismo: a pedagogia das competências. Assim, foi realizado um estudo bibliográfico utilizando...

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Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Vydáno v:Acta Paulista de Enfermagem
Hlavní autoři: Roselma Lucchese, Sônia Barros
Médium: Artigo
Jazyk:Português
Vydáno: Universidade Federal de São Paulo 2006
Témata:
On-line přístup:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=307023805015
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