Quejas y expectativas de estudiantes de licenciatura en lenguas extranjeras frente a las clases de inglés: estudio de caso desde el análisis crítico del discurso
Se exponen los resultados de un proyecto de investigación en el aula como estudio de caso, en el que se indagó a un grupo de estudiantes por situaciones vividas en las clases de inglés. Se identificaron en ellas sus quejas y sus expectativas; se implementó un taller total (Egg, 1999) a fin de recono...
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| Publicado no: | Colombian Applied Linguistics Journal |
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| Principais autores: | , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
2019
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=305764540008 https://www.redalyc.org/journal/3057/305764540008/ https://www.redalyc.org/journal/3057/305764540008/html/ https://www.redalyc.org/journal/3057/305764540008/305764540008.epub https://www.redalyc.org/journal/3057/305764540008/movil |
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