Subjetividades docentes en tiempos de la excelencia educativa
El presente artículo de reflexión, se propone analizar desde la praxis pedagógica, elementos constitutivos y constituyentes de las subjetividades docentes en el contexto de las actuales prácticas gubernamentales que promueven la “excelencia docente”. Por tanto, interesa interrogar en estos discursos...
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| Publicado no: | Colombian Applied Linguistics Journal |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
2018
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=305759159011 https://www.redalyc.org/journal/3057/305759159011/ https://www.redalyc.org/journal/3057/305759159011/html/ https://www.redalyc.org/journal/3057/305759159011/305759159011.epub https://www.redalyc.org/journal/3057/305759159011/movil |
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