QR குறியீடு

Struggling for Change in Chilean EFL Teacher Education

We here report on the processes of designing and trying to implement curriculum innovations in English as a foreign language (EFL) teacher education in Chile. This curriculum innovation project involved academics from six universities where problems such as a divorce between training in English ling...

முழு விளக்கம்

சேமிக்கப்பட்டது:
நூற்பட்டியல் விவரங்கள்
இதில் வெளியிடப்பட்டது:Colombian Applied Linguistics Journal
முதன்மை ஆசிரியர்கள்: Mary Jane Abrahams, Miguel Farias
வடிவம்: Artigo
மொழி:Inglês
வெளியிடப்பட்டது: Universidad Distrital Francisco José de Caldas 2010
பொருள்கள்:
ஆன்லைன் அணுகல்:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=305726659009
குறிச்சொற்கள்: குறிச்சொல்லை சேர்க்கவும்
டாக்‌ஸ் இல்லை, இந்த பதிவுக்கு குறிச்சொல் சேர்க்கும் முதல் நபராக இருங்கள்!