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Investigação em educação histórica: consciência histórica de jovens-alunos brasileiros do ensino médio

Baseado no campo de pesquisa da educação histórica e em autores como Rüsen (1989, 2001, 2010), Barca (2000, 2008) e Schmidt (2008), o presente artigo pretende discutir como os jovens-alunos identificam a evidência histórica e o sentido de fonte para a produção do conhecimento histórico, assim como i...

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Sparad:
Bibliografiska uppgifter
I publikationen:Diálogos - Revista do Departamento de História e do Programa de Pós-Graduação em História
Huvudupphov: Lidiane Camila Lourençato, Marlene Rosa Cainelli
Materialtyp: Artigo
Språk:Português
Utgiven: Universidade Estadual de Maringá 2015
Ämnen:
Länkar:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=305538472021
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