Investigação em educação histórica: consciência histórica de jovens-alunos brasileiros do ensino médio
Baseado no campo de pesquisa da educação histórica e em autores como Rüsen (1989, 2001, 2010), Barca (2000, 2008) e Schmidt (2008), o presente artigo pretende discutir como os jovens-alunos identificam a evidência histórica e o sentido de fonte para a produção do conhecimento histórico, assim como i...
שמור ב:
| הוצא לאור ב: | Diálogos - Revista do Departamento de História e do Programa de Pós-Graduação em História |
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| Principais autores: | , |
| פורמט: | Artigo |
| שפה: | Português |
| יצא לאור: |
Universidade Estadual de Maringá
2015
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| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=305538472021 |
| תגים: |
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