Paulo Freire, ensino, história e os desafios da contemporaneidade
A pesquisa tem por objetivo uma an álise da obra de Paulo Freire, de suas possibilidades para o ensino em geral e de história diante dos desafios da contemporaneidade, especialmente os relacionados com a democracia e a construção da cidadania. O fundamental hoje para o ensino de...
保存先:
| 出版年: | Diálogos - Revista do Departamento de História e do Programa de Pós-Graduação em História |
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| 主要な著者: | , |
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Português |
| 出版事項: |
Universidade Estadual de Maringá
2015
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=305538472007 |
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