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O Pibid e a formação de professores de biologia na perspectiva da educação inclusiva

Este estudo foi realizado com o objetivo de analisar a contribuição do Pibid para formação de licenciandos do curso de ciências biológicas sob a perspectiva da educação inclusiva. Com base nos pressupostos qualitativos de estudo, a construção das informações se deu com a realização de grupos focais...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Diálogos - Revista do Departamento de História e do Programa de Pós-Graduação em História
Principais autores: Claudia Gomes, Poliana Fernandes Santos
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado em: Universidade Estadual de Maringá 2014
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=305535325010
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