Export byl úspěšný — 
טוען...

Avaliação de ambientes educacionais infantis

Dada a ausência de instrumentos brasileiros para avaliação de qualidade da educação infantil, desenvolvemos estudos com duas escalas norte-americanas (Early Childhood Environment Rating Scale-ECERS e Infant/Toddler Environment Rating Scale-ITERS), examinando sua precisão à realidade brasileira. Cada...

תיאור מלא

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
הוצא לאור ב:Paidéia
Main Authors: Mariana Almeida de Oliveira, Rosângela de Assis Furtado, Tatiana Noronha de Souza, Mara Ignez Campos-de-Carvalho
פורמט: Artigo
שפה:Português
יצא לאור: Universidade de São Paulo 2003
נושאים:
גישה מקוונת:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=305425351005
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!