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Educação de surdos e educação inclusiva: reflexões sobre a aquisição (ou não) da língua brasileira de sinais. Reseña de "Educação de surdos: Pontos e contrapontos" de Souza, R. M., Silvestre, N., & Arantes, V. A. (Orgs.)

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Paidéia
Autor principal: Diléia Aparecida Martins
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado em: Universidade de São Paulo 2007
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=305423759013
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