Pedagogia surda e bilinguismo: pontos e contrapontos na perspectiva de uma educação inclusiva
O objetivo deste ensaio é discutir a inclusão de surdos em salas de aula de escolas comuns, à luz do ordenamento legal em vigor, que se encontra assentado em uma perspectiva educacional inclusiva. O estudo possui uma abordagem qualitativa com leva ntamento bibliográfico...
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| Udgivet i: | Acta Scientiarum. Education |
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| Principais autores: | , , , |
| Format: | Artigo |
| Sprog: | Português |
| Udgivet: |
Universidade Estadual de Maringá
2017
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| Fag: | |
| Online adgang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=303349752010 |
| Tags: |
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