"Políticas de/en la diferencia y formación de profesores latinoamericanos. Conversaciones sobre el otro"
Este texto se popone enredar algunos hilos de conversaciones que se dieronen encuentros entre profesionales de algunas escuelas especiales y comunes de Argentina, Chiley Brasil, sobre los saberes practicados por profesores, alumnos y familias, a partir de lasinterrogantes, esperanzas e incertidumbre...
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| Publicado no: | POLIS, Revista Latinoamericana |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad de Los Lagos
2005
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=30541119 |
| Tags: |
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