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Dificuldade de aprendizagem e saber idealizado no outro

O artigo discute, a partir da abordagem psicanalítica de Freud e Lacan, a relevante problemática das dificuldades de aprendizagem quando se apresentam na vertente sintomática. Argumenta que de um lado a aprendizagem se sustenta na suposição de que o Outro sabe, mas, de outro, podemos verificar nos q...

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Dettagli Bibliografici
Pubblicato in:Psicologia USP
Autore principale: Crístia Rosineire Corrêa
Natura: Artigo
Lingua:Português
Pubblicazione: Universidade de São Paulo 2015
Soggetti:
Accesso online:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=305137757010
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