Desterritorializaciones educativas para la Universidad de la Sociedad del Conocimiento
Tres gnoseologías para la Universidad de la Sociedad del Conocimiento. Una, parte de considerar que la palabra escolar y la palabra de la existencia, preñadas de viejos paradigmas, se han transformado en silencio muerto, no son más silencio creativo, por ello, jugar a desempalabrar(nos) caórdicament...
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| Publicat a: | POLIS, Revista Latinoamericana |
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| Autors principals: | , , |
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicat: |
Universidad de Los Lagos
2010
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=30512376002 |
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