Educación indirecta. Bases y desafíos de un nuevo sistema educativo
Se plantea una nueva forma de organizar el sistema educacional y se analizan algunas de susventajas y desafíos fundamentales. Entendiendo la educación como un sistema complejo, se incorpora la categoría deleducador indirecto y de educadores de alta excelencia y calidad, que no participan directament...
Guardat en:
| Publicat a: | POLIS, Revista Latinoamericana |
|---|---|
| Autor principal: | |
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicat: |
Universidad de Los Lagos
2007
|
| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=30501721 |
| Etiquetes: |
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
|