Avanços e desafios da gestão da escola pública no Paraná: um estado da arte
Este artigo apresenta uma investigação de abordagem qualitativa do tipo Estado da Arte sobre a Gestão Escolar da Escola Pública no Paraná, no período de 2009 a 2019, a partir do mapeamento e da análise de pesquisas acadêmicas, teses e dissertações. Ser gestor de uma instituição de ensino do serviço...
Đã lưu trong:
| Xuất bản năm: | Acta Scientiarum. Education |
|---|---|
| Những tác giả chính: | , |
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Português |
| Được phát hành: |
Universidade Estadual de Maringá
2023
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=303375495035 https://www.redalyc.org/journal/3033/303375495035/ https://www.redalyc.org/journal/3033/303375495035/html/ https://www.redalyc.org/journal/3033/303375495035/303375495035.epub https://www.redalyc.org/journal/3033/303375495035/movil |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|