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A regulação da gestão escolar via plano de desenvolvimento da escola interativo: banco mundial, gerencialismo e monitoramento

O artigo tem por escopo a problematização do Plano de Desenvolvimento da Escola Interativo (PDDE Interativo) e a objetivação de mecanismos de regulação da gestão escolar. A reflexão tem como referência o movimento de modernização administrativa e a regulação denominada ‘pós-burocrática’, na qual se...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Wydane w:Acta Scientiarum. Education
Główni autorzy: Raquel Angela Speck, Angela Mara de Barros Lara
Format: Artigo
Język:Português
Wydane: Universidade Estadual de Maringá 2022
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=303371539032
https://www.redalyc.org/journal/3033/303371539032/
https://www.redalyc.org/journal/3033/303371539032/html/
https://www.redalyc.org/journal/3033/303371539032/303371539032.epub
https://www.redalyc.org/journal/3033/303371539032/movil
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