Concepções de gestão democrática nas políticas educacionais da Secretaria Estadual de Educação do Paraná (1990 a 2010)
Investigar a gestão democrática das escolas é uma tarefa complexa, pois remete problematizar até que ponto as políticas, os sistemas e as instituições de ensino se fizeram, ou fazem, democráticas, considerando diferentes governos e o movimento histórico, social, econômico e cultural da sociedade. Ne...
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| Pubblicato in: | Acta Scientiarum. Education |
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| Autori principali: | , |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Português |
| Pubblicazione: |
Universidade Estadual de Maringá
2021
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=303368056021 https://www.redalyc.org/journal/3033/303368056021/ https://www.redalyc.org/journal/3033/303368056021/html/ https://www.redalyc.org/journal/3033/303368056021/303368056021.epub https://www.redalyc.org/journal/3033/303368056021/movil |
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