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La clave de la educación no está en las nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC)

Los autores critican la identificación habitual entre renovación pedagógica y TIC. Sostienen que las TIC, actualmente consideradas epicentro del cambio educativo, no constituyen el centro de la educación. El objetivo del trabajo es contribuir al debate sobre la relevancia educativa de las TIC en la...

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Dades bibliogràfiques
Publicat a:Acta Scientiarum. Education
Autors principals: Agustín de la Herrán, Ivan Fortunato
Format: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicat: Universidade Estadual de Maringá 2017
Matèries:
Accés en línia:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=303351030008
https://www.redalyc.org/journal/3033/303351030008/
https://www.redalyc.org/journal/3033/303351030008/html/
https://www.redalyc.org/journal/3033/303351030008/303351030008.epub
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