Finitude – raiz da educabilidade do ser humano
Tomando como ponto de partida alguns elementos do pensamento de Heidegger e focando, sobretudo, a finitude e o sentido do ser, este texto busca pensar o fenômeno da educação. Pretende mostrar o fundamento desta na originária abertura compreensiva do ser humano, no caráter de projeto, de ter-queser,...
Sábháilte in:
| Foilsithe in: | Acta Scientiarum. Education |
|---|---|
| Príomhchruthaitheoir: | |
| Formáid: | Artigo |
| Teanga: | Português |
| Foilsithe / Cruthaithe: |
Universidade Estadual de Maringá
2016
|
| Ábhair: | |
| Rochtain ar líne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=303345372008 https://www.redalyc.org/journal/3033/303345372008/ https://www.redalyc.org/journal/3033/303345372008/html/ https://www.redalyc.org/journal/3033/303345372008/303345372008.epub https://www.redalyc.org/journal/3033/303345372008/movil |
| Clibeanna: |
Níl clibeanna ann, Bí ar an gcéad duine le clib a chur leis an taifead seo!
|