Hamlet, Macbeth, Otelo e Rei Lear no Ensino de Línguas nas escolas: uma abordagem metodológica
Neste artigo, abordaremos a relevância do texto cênico nas escolas. Para isso, analisaremos as tragédias Hamlet, Macbeth, Otelo e Rei Lear, de William Shakespeare, e como os professores podem explorálas como auxílio no ensino de línguas sem, é claro, descaracterizá-las como textos cênicos e literári...
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| Publicado en: | Acta Scientiarum. Education |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Português |
| Publicado: |
Universidade Estadual de Maringá
2012
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=303325733010 |
| Etiquetas: |
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