Los territorios de la formación para la investigación en biología
A través de una metodología de estudios de casos, nos propusimos reconstruir las distintas praxis que se expresan en los diferentes territorios formativos en biología, haciendo foco en la dimensión epistemológica de la disciplina. Como resultado reconocemos cuatro territorios: campo, laboratorio, es...
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| Veröffentlicht in: | Revista Iberoamericana de Educación Superior |
|---|---|
| Hauptverfasser: | , |
| Format: | Artigo |
| Sprache: | Espanhol |
| Veröffentlicht: |
Universidad Nacional Autónoma de México
2019
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=299162263004 https://www.redalyc.org/journal/2991/299162263004/ https://www.redalyc.org/journal/2991/299162263004/html/ https://www.redalyc.org/journal/2991/299162263004/299162263004.epub https://www.redalyc.org/journal/2991/299162263004/movil |
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