Factores personales que inciden en la autovaloración de futuros maestros sobre la dimensión pedagógica del uso de TIC
Se presentan los principales hallazgos de un estudio que se centró en determinar aquellos factores que tienen incidencia en la valoración de estudiantes de pedagogía sobre su nivel de competencia para el uso pedagógico de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Se consideraron var...
Spremljeno u:
| Izdano u: | Revista Iberoamericana de Educación Superior |
|---|---|
| Glavni autori: | , |
| Format: | Artigo |
| Jezik: | Espanhol |
| Izdano: |
Universidad Nacional Autónoma de México
2019
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| Teme: | |
| Online pristup: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=299159574008 https://www.redalyc.org/journal/2991/299159574008/ https://www.redalyc.org/journal/2991/299159574008/html/ https://www.redalyc.org/journal/2991/299159574008/299159574008.epub https://www.redalyc.org/journal/2991/299159574008/movil |
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