Comparación didáctica entre arquitectura y moda: experiencias docentes innovadoras y espacios asociados
La innovación docente en la universidad afecta a estrategias educativas, lo que debe asimismo traducirse al diseño e implementación de lugares construidos que la potencien. Arquitectura y moda son áreas de conocimiento comparables, pues han compartido históricamente fundamentos teóricos, modalidades...
Պահպանված է:
| Հրատարակված է: | Revista Iberoamericana de Educación Superior |
|---|---|
| Հիմնական հեղինակներ: | , |
| Ձևաչափ: | Artigo |
| Լեզու: | Espanhol |
| Հրապարակվել է: |
Universidad Nacional Autónoma de México
2018
|
| Խորագրեր: | |
| Առցանց հասանելիություն: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=299158444008 https://www.redalyc.org/journal/2991/299158444008/ https://www.redalyc.org/journal/2991/299158444008/html/ https://www.redalyc.org/journal/2991/299158444008/299158444008.epub https://www.redalyc.org/journal/2991/299158444008/movil |
| Ցուցիչներ: |
Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!
|