¿Aumentar la cobertura aumenta la equidad?: el caso de la educación superior en México de 1990 a 2010
En este artículo se pretende demostrar si existe una relación positiva entre cobertura y equidad en el acceso a la educación superior. Bajo el supuesto de que el acceso a cualquier nivel no obligatorio empieza siendo minoritario, para aquellos socialmente mejor situados y en la medida que la cobertu...
Salvato in:
| Pubblicato in: | Revista Iberoamericana de Educación Superior |
|---|---|
| Autori principali: | , |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Espanhol |
| Pubblicazione: |
Universidad Nacional Autónoma de México
2018
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=299158443001 https://www.redalyc.org/journal/2991/299158443001/ https://www.redalyc.org/journal/2991/299158443001/html/ https://www.redalyc.org/journal/2991/299158443001/299158443001.epub https://www.redalyc.org/journal/2991/299158443001/movil |
| Tags: |
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|