Leer en Psicología: ¿qué elementos de los textos académicos reconocen los estudiantes de un curso avanzado?"
En este trabajo indagamos acerca de qué elementos propios de los textos académicos logran reconocer estudiantes de un curso avanzado de Psicología de una universidad pública argentina. Administramos un cuestionario elaborado para este estudio a 55 alumnos que cursan una asignatura del cuarto año de...
Salvato in:
| Pubblicato in: | Revista Iberoamericana de Educación Superior |
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| Autori principali: | , |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Espanhol |
| Pubblicazione: |
Universidad Nacional Autónoma de México
2016
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=299147630009 |
| Tags: |
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