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Concepções iniciais sobre o pensamento algébrico de um grupo de professores que ensinam matemática

Neste artigo, que, do ponto de vista metodológico, decorreu de uma pesquisa de campo de natureza qualitativa, objetiva-se analisar as concepções (ideias, representações ou crenças que os participantes têm em relação a um determinado tema) de 36 professores a respeito do pensamento algébrico. Os doce...

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Shranjeno v:
Bibliografske podrobnosti
izdano v:Educação e Pesquisa
Principais autores: Barbara Lutaif Bianchini, Gabriel Loureiro de Lima
Format: Artigo
Jezik:Português
Izdano: Universidade de São Paulo 2025
Teme:
Online dostop:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=29881643049
https://www.redalyc.org/journal/298/29881643049/
https://www.redalyc.org/journal/298/29881643049/html/
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