Paradoxos entre memória e esquecimento: espaços escolares e suas (des)conexões na cidade de Porto Alegre
O estudo tem o objetivo perscrutar as múltiplas relações que envolvem o patrimônio histórico-educativo no Centro Histórico de Porto Alegre, tendo como referência as (des)conexões entre memória e esquecimento no Tempo Presente. Realizamos uma pesquisa histórico-documental, iniciando por uma cartograf...
Kaydedildi:
| Yayımlandı: | Educação e Pesquisa |
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| Asıl Yazarlar: | , |
| Materyal Türü: | Artigo |
| Dil: | Português |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Universidade de São Paulo
2025
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| Konular: | |
| Online Erişim: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=29881643026 https://www.redalyc.org/journal/298/29881643026/ https://www.redalyc.org/journal/298/29881643026/html/ https://www.redalyc.org/journal/298/29881643026/29881643026.epub https://www.redalyc.org/journal/298/29881643026/movil |
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