Experiência de interações online em aulas de Libras como segunda língua no Ensino Fundamental
Este trabalho aborda a questão das interações online nas aulas de Língua Brasileira de Sinais (Libras) como segunda língua (L2) para ouvintes. Ancora-se em Rioult, Marron e Pereira (2021), para tratar do ensino virtual em tempos de pandemia e destaca o distanciamento psicológico e comunicacional que...
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| Publicado en: | Educação e Pesquisa |
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| Autores principales: | , |
| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Português |
| Publicado: |
Universidade de São Paulo
2024
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=29878703066 https://www.redalyc.org/journal/298/29878703066/ https://www.redalyc.org/journal/298/29878703066/html/ https://www.redalyc.org/journal/298/29878703066/29878703066.epub https://www.redalyc.org/journal/298/29878703066/movil |
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