Aprender a desobedecer, ¿una tarea necesaria para los futuros docentes?

En este trabajo analizamos el concepto de Educación para la desobediencia con el que acceden los estudiantes de Magisterio de la Universidad de Valladolid (UVa), España, a su formación inicial. De esta forma, pretendemos acercarnos a la percepción que tienen sobre el concepto los futuros docentes, e...

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Podrobná bibliografie

Vydáno v:	Educação e Pesquisa
Hlavní autoři:	Suyapa Martínez-Scott, Miriam Sonlleva Velasco, Roberto Monjas Aguado
Médium:	Artigo
Jazyk:	Espanhol
Vydáno:	Universidade de São Paulo 2022
Témata:	Educación
On-line přístup:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=29870349009 https://www.redalyc.org/journal/298/29870349009/ https://www.redalyc.org/journal/298/29870349009/html/ https://www.redalyc.org/journal/298/29870349009/29870349009.epub https://www.redalyc.org/journal/298/29870349009/movil
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