O debate sobre a democratização da educação pública e a tese da gestão democrática radical da escola
Ante o extenso acúmulo de interpretações sobre gestão democrática da educação no Brasil, objetiva-se aqui apresentar uma proposta teórico-metodológica de gestão que garanta a indissociabilidade analítica entre política e economia, na qual a socialização do poder constitui mediação nuclear. Tomando p...
Sparad:
| I publikationen: | Educação e Pesquisa |
|---|---|
| Huvudupphov: | |
| Materialtyp: | Artigo |
| Språk: | Português |
| Utgiven: |
Universidade de São Paulo
2021
|
| Ämnen: | |
| Länkar: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=29866573036 https://www.redalyc.org/journal/298/29866573036/ https://www.redalyc.org/journal/298/29866573036/html/ https://www.redalyc.org/journal/298/29866573036/29866573036.epub https://www.redalyc.org/journal/298/29866573036/movil |
| Taggar: |
Inga taggar, Lägg till första taggen!
|