A representação social de tecnologia para o trabalho docente na Amazônia
O artigo é resultado de uma pesquisa que objetivou analisar a representação social de tecnologia, entre formadores e cursistas, no Núcleo de Tecnologia Educacional em Manaus/AM, bem como suas implicações na formação docente e nos processos de implementação das políticas de inserção da tecnologia no...
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| Publicat a: | Educação e Pesquisa |
|---|---|
| Autors principals: | , |
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicat: |
Universidade de São Paulo
2020
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=29863344033 https://www.redalyc.org/journal/298/29863344033/ https://www.redalyc.org/journal/298/29863344033/html/ https://www.redalyc.org/journal/298/29863344033/29863344033.epub https://www.redalyc.org/journal/298/29863344033/movil |
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