La empatía docente en educación preescolar: un estudio con educadores mexicanos
La empatía, considerada aquí como una competencia cognitivo-emocional docente, es la capacidad de entender y compartir el estado emocional de otras personas y constituye un proceso fundamental para establecer interacciones personales positivas. En el ámbito escolar, la empatía puede permitir a los d...
Պահպանված է:
| Հրատարակված է: | Educação e Pesquisa |
|---|---|
| Հիմնական հեղինակներ: | , , |
| Ձևաչափ: | Artigo |
| Լեզու: | Espanhol |
| Հրապարակվել է: |
Universidade de São Paulo
2020
|
| Խորագրեր: | |
| Առցանց հասանելիություն: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=29863344027 https://www.redalyc.org/journal/298/29863344027/ https://www.redalyc.org/journal/298/29863344027/html/ https://www.redalyc.org/journal/298/29863344027/29863344027.epub https://www.redalyc.org/journal/298/29863344027/movil |
| Ցուցիչներ: |
Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!
|