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“A brincadeira é o que salva”: dimensão brincalhona e resistência das creches/pré-escolas da USP

Ao investigar as possibilidades de retomada da dimensão brincalhona de professoras e professores que atuam com crianças pequenas, principal pré-requisito da profissão docente, este artigo apresenta e discute relatos de professoras/es acerca de suas concepções e ações em relação à brincadeira, assim...

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Bibliografiske detaljer
Udgivet i:Educação e Pesquisa
Principais autores: Patrícia Dias Prado, Viviane Soares Anselmo
Format: Artigo
Sprog:Português
Udgivet: Universidade de São Paulo 2020
Fag:
Online adgang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=29863344012
https://www.redalyc.org/journal/298/29863344012/
https://www.redalyc.org/journal/298/29863344012/html/
https://www.redalyc.org/journal/298/29863344012/29863344012.epub
https://www.redalyc.org/journal/298/29863344012/movil
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