A literatura na formação de futuros cientistas: lição de Frankenstein
Os educadores voltados para a formação universitária na área da saúde, que, desde o início do século passado até o presente momento, priorizaram o caráter técnico profissionalizante, têm, mais recentemente, chamado a atenção para a necessidade de propostas educacionais que possam oferecer um ensino...
保存先:
| 出版年: | Educação e Pesquisa |
|---|---|
| 主要な著者: | , , |
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Português |
| 出版事項: |
Universidade de São Paulo
2018
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| 主題: | |
| オンライン・アクセス: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=29858802028 https://www.redalyc.org/journal/298/29858802028/ https://www.redalyc.org/journal/298/29858802028/html/ https://www.redalyc.org/journal/298/29858802028/29858802028.epub https://www.redalyc.org/journal/298/29858802028/movil |
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