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Pedagogias universitárias: as influências das diferentes áreas do conhecimento na atuação docente
Este artigo tem o objetivo de discutir a influência das diferentes áreas do conhecimento na pedagogia universitária. A linha metodológica, de cunho qualitativo-narrativo, teve por base o corpus constituído pelas narrativas de 60 professores das diferentes áreas (de acordo com a classificação do CNPq...
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Publicado no: | Educação e Pesquisa |
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Main Authors: | , |
Formato: | Artigo |
Idioma: | Português |
Publicado em: |
Universidade de São Paulo
2018
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Assuntos: | |
Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=29858802024 |
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