Uma conversa com Paul Standish sobre os trail-effects da psicologia e a “cultura da auditoria” na educação
Em tempos tão sombrios para a pesquisa educacional em várias partes do mundo, em que educadores e pesquisadores estão submetidos a uma cultura de auditoria cada vez mais implacável, tivemos o privilégio de entrevistar um dos poucos filósofos que, de uma perspectiva filosófica, questionam esse ti...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Εκδόθηκε σε: | Educação e Pesquisa |
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| Κύριος συγγραφέας: | |
| Μορφή: | Artigo |
| Γλώσσα: | Português |
| Έκδοση: |
Universidade de São Paulo
2015
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| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=29843307016 |
| Ετικέτες: |
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