A disciplina estatística no curso de pedagogia da USP: uma abordagem histórica
Este artigo apresenta uma abordagem histórica acerca da disciplina estatística no curso de pedagogia da Universidade de São Paulo – USP (1939-1999). O objetivo foi investigar as origens da disciplina, os conteúdos e métodos propostos e seu papel na formação do pedagogo. A análise documental e a hist...
Shranjeno v:
| izdano v: | Educação e Pesquisa |
|---|---|
| Principais autores: | , |
| Format: | Artigo |
| Jezik: | Português |
| Izdano: |
Universidade de São Paulo
2015
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| Teme: | |
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