Saberes docentes e formação inicial de professores: implicações e desafios para as propostas de formação
Trata-se de um estudo que teve por objetivo discutir as implicaçõese repercussões das pesquisas acerca do knowlwdge base paraa formação inicial de professores. Esse campo de pesquisa surgeem âmbito internacional na década de 1980 e vem apresentandoexpressiva profusão e multiplicação dos estudos na á...
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| Publicado en: | Educação e Pesquisa |
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| Autores principales: | , |
| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Português |
| Publicado: |
Universidade de São Paulo
2007
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=29833207 |
| Etiquetas: |
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