Formação de professores: possibilidades e desafios do trabalho docente na contemporaneidade
O objetivo desta investigação é compreender as relações entre as políticas de formação de professores e as representações sociais de estudantes de Pedagogia sobre o trabalho docente. A análise do trabalho docente, a partir das representações de estudantes de um curso de Pedagogia, contemplou as razõ...
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| Veröffentlicht in: | Revista Diálogo Educacional |
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| Hauptverfasser: | , , |
| Format: | Artigo |
| Sprache: | Português |
| Veröffentlicht: |
Pontifícia Universidade Católica do Paraná
2011
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=189119299004 |
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