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Escrileituras: um modo de ler-escrever em meio à vida

O artigo aborda o projeto Escrileituras : um modo de ler-escrever em meio à vida, integrante do Observatório da Educação CAPES/ INEP, vigente de janeiro de 2011 a dezembro de 2014. Articulando professores de educação básica, estudantes de iniciação científica, mestrado, doutorado e pesquisadores par...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Educação e Pesquisa
Principais autores: Sandra Mara Corazza, Carla Gonçalves Rodrigues, Ester Maria Dreher Heuser, Silas Borges Monteiro
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado em: Universidade de São Paulo 2014
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=29832592011
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