Somos todos trabalhadores em Educação? Reflexões sobre identidades docentes desde a perspectiva de sindicalistas
O trabalho discute implicações do fenômeno da sindicalizaçãodocente sobre as identidades da categoria, em especial ao considerar-se o alegado processo de proletarização e a inclusão defuncionários nas entidades sindicais docentes. Baseia seus argumentosem duas pesquisas realizadas com sindicalistas...
Enregistré dans:
| Publié dans: | Educação e Pesquisa |
|---|---|
| Auteur principal: | |
| Format: | Artigo |
| Langue: | Português |
| Publié: |
Universidade de São Paulo
2006
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=29832202 |
| Tags: |
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|