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Educadores e a implementação de diretrizes contra desigualdades: o caso do ProJovem Urbano

O artigo apresenta e discute resultados de uma pesquisa com educadores do ProJovem Urbano na Região Metropolitana de São Paulo. O objetivo foi investigar as experiências dos educadores com a implementação das diretrizes desse programa e a possibilidade de construção de relações entre professor e alu...

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Bibliografiske detaljer
Udgivet i:Educação e Pesquisa
Hovedforfatter: Maria Inês Caetano Ferreira
Format: Artigo
Sprog:Português
Udgivet: Universidade de São Paulo 2013
Fag:
Online adgang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=29825618011
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