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Educadores e a implementação de diretrizes contra desigualdades: o caso do ProJovem Urbano

O artigo apresenta e discute resultados de uma pesquisa com educadores do ProJovem Urbano na Região Metropolitana de São Paulo. O objetivo foi investigar as experiências dos educadores com a implementação das diretrizes desse programa e a possibilidade de construção de relações entre professor e alu...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Educação e Pesquisa
Autor principal: Maria Inês Caetano Ferreira
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado em: Universidade de São Paulo 2013
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=29825618011
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