A contribuição da educação infantil de qualidade e seus impactos no início do ensino fundamental
Este artigo apresenta resultados de uma pesquisa cujos objetivos foram avaliar a qualidade da educação infantil (EI) em seis capitais brasileiras (estudo da qualidade), para, a seguir, identificar diferenças no desempenho escolar de crianças no início do ensino fundamental (EF) associadas à frequênc...
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| Publicat a: | Educação e Pesquisa |
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| Autors principals: | , , , , , , |
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicat: |
Universidade de São Paulo
2011
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=29819095002 |
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