LA GOBERNANZA EDUCATIVA Y LOS INCENTIVOS DOCENTES: LOS CASOS DE CHILE Y URUGUAY
El artículo se basa en una investigación realizada en el marco del Global Development Network titulada “La prestación de servicios públicos en la educación básica: arreglos institucionales, gobernanza y resultados educativos en Chile y Uruguay”. El análisis se centra en el papel de los incentivos do...
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| Опубликовано в:: | Revista Uruguaya de Ciencia Política |
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| Главный автор: | |
| Формат: | Artigo |
| Язык: | Espanhol |
| Опубликовано: |
Universidad de la República
2012
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| Предметы: | |
| Online-ссылка: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=297325499006 |
| Метки: |
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