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La evolución del conocimiento lingüístico del alumnado inmigrante en Cataluña. El papel de la lengua familiar
Introducción. El desarrollo del conocimiento lingü ístico del alumnado inmigra n te es uno de los principales retos a los que se enfrentan actualmente l os profesion ales de la educación. N uestro trabajo analizó longitudinalmente la evolución del conocimiento lingüístic o en len...
保存先:
| 出版年: | Electronic Journal of Research in Educational Psychology |
|---|---|
| 主要な著者: | , , |
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Espanhol |
| 出版事項: |
Universidad de Almería
2015
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=293141133010 |
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