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La evolución del conocimiento lingüístico del alumnado inmigrante en Cataluña. El papel de la lengua familiar

Introducción. El desarrollo del conocimiento lingü ístico del alumnado inmigra n te es uno de los principales retos a los que se enfrentan actualmente l os profesion ales de la educación. N uestro trabajo analizó longitudinalmente la evolución del conocimiento lingüístic o en len...

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Publié dans:Electronic Journal of Research in Educational Psychology
Auteurs principaux: Clara Sansó, José Luis Navarro, Ángel Huguet
Format: Artigo
Langue:Espanhol
Publié: Universidad de Almería 2015
Sujets:
Accès en ligne:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=293141133010
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