La motivación en la resolución de problemas aritmético - algebraicos. Un estudio con alumnado de educación secundaria
Introducción. La motivación constituye un factor importante en el aprendizaje de las matemáticas. Dentro de este ámbito educativo, la resolución de problemas ocupa un lugar central en la mayoría de currículos de matemáticas en Educación Secundaria. El objetivo de esta investigación es detectar las d...
में बचाया:
| में प्रकाशित: | Electronic Journal of Research in Educational Psychology |
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| मुख्य लेखकों: | , |
| स्वरूप: | Artigo |
| भाषा: | Espanhol |
| प्रकाशित: |
Universidad de Almería
2014
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| विषय: | |
| ऑनलाइन पहुंच: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=293130506004 |
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