Utilidad del cuestionario CUMANIN para detectar diferencias, en dos grupos de preescolares, dentro de un programa de Atención Temprana
Introducción. El presente estudio busca las diferencias existentes a nivel neuropsicológico, observando las discrepancias en el lenguaje en niños con Síndrome de Down y niños con Dificultades de Aprendizaje. Método. Para ello se ha utilizado el Cuestionario de Madurez Neuropsicológica (CUMANIN) en u...
Na minha lista:
| Udgivet i: | Electronic Journal of Research in Educational Psychology |
|---|---|
| Principais autores: | , |
| Format: | Artigo |
| Sprog: | Espanhol |
| Udgivet: |
Universidad de Almería
2012
|
| Fag: | |
| Online adgang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=293123551016 |
| Tags: |
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
|
